Implementar y evaluar metodologías asociada a la simulación en diversas disciplinas, ya sean clínicas, jurídicas o tecnológicas, así como metodología de habilidades, entre otras áreas.

Diseñar y monitorear las unidades que tributen hacia la creatividad, cultura e innovación, de manera que sea posible triangular programas e insertarlos a nivel curricular basados en resultados de aprendizajes disciplinares o transversales.

Potenciar metodologías que permitan generar conocimientos, problematizar y desafiar a los estudiantes en retos que determinen la investigación disciplinar, interdisciplinaria y la creación artística.