UNIDAD DE APOYO ESTUDIANTIL

UNIDAD DE APOYO ESTUDIANTIL

Contacto: apoyoestudiantil@umayor.cl

La Unidad de Apoyo Estudiantil es la encargada de velar por la implementación y consecución de los programas destinados a ofrecer un servicio de calidad e integral a los estudiantes que presenten necesidades de apoyo en el transcurso de su trayectoria universitaria. De modo más específico, esta unidad será la encargada de:

• Implementar programas y procedimientos generales que contribuyan a la igualdad de oportunidades en el acceso, permanencia y egreso de los estudiantes, considerando sus características y las particularidades de las carrereas y facultades pertenecientes.
• Mejorar la eficiencia interna de los programas, generando estrategias de evaluación y enriquecimiento, en coordinación con las distintas unidades académicas.
• Acompañar y orientar a las carreras, facultades y a los docentes en la identificación y prevención de causas potenciales de deserción estudiantil.

En concreto, la Unidad de Apoyo Estudiantil implementa el Plan general de Apoyo Estudiantil que está dividido en tres programas: Sistema de Alerta Temprana (SAT), enmarcado dentro del Bloque Inicial del Modelo de Currículum Mayor; el Plan Acompañamiento y Orientación, que es transversal a todos los bloques; y el Programa de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad, cuyo eje principal es implementar estrategias para eliminar barreras de acceso al aprendizaje en la Universidad Mayor.

El Sistema de Alerta Temprana (SAT) corresponde a un conjunto de acciones de carácter preventivo, adoptados por la Universidad Mayor para disminuir la brecha de desigualdad social y escolar. Estas acciones corresponden a una mixtura de estrategias vinculadas a la detección e intervención en los primeros años y cuyo objetivo principal es la adaptación a la vida universitaria y favorecer el rendimiento académico del estudiante.

¿Cuáles son los apoyos que ofrece el Sistema de Alerta Temprana?

El Sistema de Alerta Temprana considera 4 pilares fundamentales:

• Caracterización sociodemográfica y académica de las nuevas cohortes.
• Adaptación a la vida universitaria (Taller de inducción y mentorías)
• Apoyo académico en asignaturas críticas (MATE+, tutorías de Núcleos Transversales)
• Talleres Psicoeducativos (Talleres de estrategias de estudio y comprensión lectora)

¿Cómo acceder a estos beneficios?

De acuerdo a las evaluaciones realizadas, el Coordinador/Encargado de Desarrollo y Acompañamiento Estudiantil de la carrera sugerirá los apoyos y el horario de cada una de ellos.

El Plan de Acompañamiento y Orientación corresponde a talleres o asesorías, de manera individual o grupal, cuyo objetivo es potenciar competencias genéricas, psicopedagógicas y laborales indispensables para la consecución académica universitaria. Estos apoyos están destinados a todos aquellos estudiantes de pregrado de la Universidad Mayor.

¿Cuáles son los apoyos que ofrece el Plan de Acompañamiento y Orientación?

• Talleres de organización del tiempo y gestión de recursos: Taller de carácter teórico-práctico cuyo objetivo es fortalecer estrategias de organización de tiempo, planificación de estudios de acuerdo a las características de las asignaturas y la carga horaria.
• Talleres de estrategias de estudio: Taller de carácter teórico-práctico que busca dar a conocer diversas estrategias de estudio relacionadas con mapas conceptuales, resúmenes, síntesis y estrategias mnemotécnicas.
• Talleres de comprensión lectora: Taller de carácter teórico-práctico que a través de diversos tipos de textos y la estructura retórica de cada uno de ellos, se pretende enseñar a organizar y analizar la información.
• Talleres de preparación de entrevista laboral: Taller de carácter teórico-práctico que entrega información sobre lineamientos necesarios para realizar una entrevista laboral más efectiva.
• Talleres de habilidades blandas: Taller de carácter teórico-práctico que busca tomar conciencia de lo importante que es el desarrollo de habilidades blandas en el mundo laboral y las consecuencias positivas que trae su desarrollo para la vida de cualquier persona.
• Talleres de imagen profesional: Taller de carácter teórico que busca reflexionar sobre cómo la imagen actual puede repercutir en el proceso de selección del personal.
• Apoyo y asesorías psicopedagógicas individuales: destinadas a estudiantes que requieren estrategias específicas de aprendizaje y técnicas de estudio.

¿Cómo acceder a estos beneficios?

En la sección de “Agenda” de este sitio web se publicarán las fechas de los talleres abiertos. También, en cualquier periodo del semestre, un estudiante o grupo de estudiantes puede acercarse al Director Docente de su carrera y solicitarlos.

El Programa de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad es un conjunto de acciones coherentes a la Política de Inclusión y Atención a la Diversidad de la Universidad Mayor. Este programa está enfocado a todos aquellos estudiantes que, de manera voluntaria, declaren tener una condición de discapacidad. El apoyo se realizará por medio de un tutor de la misma carrera que será el encargado de identificar las barreras de acceso y permanencia del estudiante en la universidad, así como también guiar y asesorar al estudiante desde el inicio de la vida universitaria hasta la preparación laboral.

¿Cómo acceder a estos beneficios?

Si es estudiante de primer año, esta información se declarará en el cuestionario sociodemográfico. En el caso de ser estudiantes de otras cohortes, se debe acercar directamente al Director Docente o escribir al correo apoyoestudiantil@umayor.cl y solicitar una entrevista.